[공과기술] 수업을 통한 게임 계획 안 / 활동주제올리과 그림동화 그림과 조각활동영역컴퓨터
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작성일 23-02-01 23:50
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출력물과 그림자판에 색지로 배지를 대고 까슬이와 보슬이를 붙인다. t 우리 교실에는 어떤 영역들이 있지 c 조형영역이요 바느질 영역이요 수학영역이요..컴퓨터 영역이요 t 그래 그렇게 많은 영역들이 있구나 맞아 컴퓨터 영역도 있네 우리 컴퓨터 영역의 컴퓨터 활동해본 친구들 있니 c 저요 저요 t 그렇구나 그럼 컴퓨터에서는 어떤 것들이 컴퓨터를 이루고 있을까 한번 생각해보자 c 모니터요 컴퓨터요 t 컴퓨터에는 그냥 컴...
공과기술 수업을 통한 게임 계획 안 / 활동주제올리과 그림동화 그림과 조각활동영역컴퓨터
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[공과기술] 수업을 통한 게임 계획 안 / 활동주제올리과 그림동화 그림과 조각활동영역컴퓨터
레포트 > 공학,기술계열
다.활동방법 도입 컴퓨터를 이루는 것들에 대해 이야기 나눈다..구성물에 관한 짧은설명(說明)을 A4용지에 32포인트로 출력한다 . 1의 그림자판과 2를 앞뒤로 붙이고 모든 구성물로 이와 동일하게 한 다음 고리를 연결시켜 고리판으로 만든다.활동data(資料) 컴퓨터의 기본구성물들 모니터, 마우스, 키보드, 스피커, 프린터, 본체 과 설명(說明)이 있는 고리판2 -제작방법.구성물을 도안이나 사진data(資料)를 찾아내고 A4사이즈에 맞게 한 장씩 출력한다. 컴퓨터의 기본 구성들이 하는 일을 알 수 있다. 그림자 판 2개절 하드보드지에 컴퓨터의 구성요소 그림자 data(資料) 고리판에서의 제작물의 그림자 data(資料) 를 붙인다. 출력된 구성물의 테두리에 맞게 검정 도화지로 그림자 판을 만들고 출력물은 테두리선에 맞게 자른다. 그림자 data(資料)에 까슬이를 붙인다. 기본구성들의 명칭과 하는 역할을 연결지을 수 있다.
활동주제올리과 그림동화- 그림과 조각활동영역컴퓨터- 게임활동크기대집단소요...
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활동주제올리과 그림동화- 그림과 조각활동영역컴퓨터- 게임활동크기대집단소요시간약 30분활동연령만 5세 활동명 나는 누구일까요 교육과정 관련요소 표현생활 감상- 그림 감상하기 표현- 여러 가지 소리 만들기, 노래 부르기, 통합적으로 표현하기, 리듬악기 다루기 사회생활 집단생활- 규칙을 이해하고 지키기 언어생활 읽기에 관심가지기- 글자에 관심 가지기, 낱말과 문장을 듣고 이해하기 탐구생활 수학적 탐구 - 분류하기와 순서짓기활동목표(goal) 컴퓨터의 기본구성을 알 수있다.
