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유아교육과정 2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 目標(목표), 운영방침,_[rcp]

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작성일 23-01-29 19:35

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설명



Ⅲ. 결론


순서

레포트 > 인문,어학계열
2019 개정 누리과정의 추구하는 인-8171_01.jpg 2019 개정 누리과정의 추구하는 인-8171_02_.jpg 2019 개정 누리과정의 추구하는 인-8171_03_.jpg 2019 개정 누리과정의 추구하는 인-8171_04_.jpg 2019 개정 누리과정의 추구하는 인-8171_05_.jpg
Ⅰ. 서론
과제, 레포트, 논문, 사이버, 학점은행, 일반대학, 오프라인, 온라인, 일지, 관찰, 자소서

- 공개된 資料 이기때문에 그대로 사용하는것은 권장하지 않습니다.
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Ⅱ. 누리과정에서 바라본 반짝이 끈 놀이

- 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다.
1)제시된 놀이:『2019 개정 누리과정 놀이실행자료(資料)』(교육부, 보건복지부, 2019)의 pp.111-122에 introduce된 ‘반짝이끈 놀이’

- 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고
유아교육과정
2)제시된 놀이의 어느 부분이 누리과definition 어떤 내용과 연결되며, 그렇게 analysis(분석) 한 이유가 무엇인지 드러나도록 최대한 상세히 서술

목차
2019 개정 누리과definition 추구하는 인간상, 목적과 goal(목표) , 운영방침, 영역별 goal(목표) 및 내용이 제시된 놀이1)에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술2)하시오.



-받으신 資料가 도움이 되어 좋은 결과물 만드시길 바랍니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. - 공개된 자료 이기때문에 그대로 사용하는것은 권장하지 않습니다.



다. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. -받으신 자료가 도움이 되어 좋은 결과물 만드시길 바랍니다.
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